导读：Xi美术学院是一所办学实力雄厚、校园环境优美的省级大学。学校现有12所学院和24个本科专业。Xi美术学院的ace专业有哪些？什么专业好？
今天，小编为考生家长检查了Xi美术学院的专业排名。这些专业是Xi美术学院最好的专业，也是优势专业和特色专业。他们自愿填补热门专业，就业率高，薪资前景好！
1： Xi美术学院ACE专业名单
2022年，将有5个国家特色专业：动画、美术、绘画、雕塑、视觉传达设计
2022年，陕西将有动漫、美术、绘画、雕塑、摄影、国画、视觉传达设计等7个省级特色专业
2： Xi美术学院（国家特色专业）专业排名表
注：空间有限。以下是一些专业介绍。欲了解更多信息，请访问小编模拟志愿者填报频道！
1、动画
Xi美术学院影视动画系动画专业成立于2001年。它以造型艺术为基础，倡导艺术与技术并重、理念与科学并重的教学理念。注重培养学生的专业设计能力和项目实施能力，坚持教学与实践的密切关系，积极参与实验和社会项目，强调培养学生植根于本土文化的艺术创作观念。
动画专业的教学根据学生的专业技术倾向，进入三个工作室进行创作和教学，从二维、三维、定格等动画技术手段进行动画艺术创作。工作室的教学内容多样化，可以更有效地发挥学生的创新艺术想象力。
动画有3个工作室：
2D动画艺术工作室、3D动画工作室、定格动画工作室
2、美术
商业培养目标：该专业旨在培养艺术史和艺术教育领域的教学与科学研究、艺术批评与编辑、艺术管理和博物馆方面的高级专业人才。毕业后，学生可从事艺术教育、艺术研究、文化、博物馆和艺术管理、新闻出版等业务培训要求：本专业教学以马克思主义历史和文学艺术原理为指导思想。学生主要学习艺术史和艺术教育的基本理论、基本知识和专业技能，以及文学、历史和哲学的相关知识，培养历史与理论相结合、理论与实践相结合的良好学风。毕业生应具备以下知识和能力：1。全面理解和掌握美术的基本理论和知识；2、运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法解释艺术发展规律；3、具有良好的艺术欣赏能力、逻辑思维能力、综合分析研究能力和理论表达能力；4、了解和关注美术的理论趋势和前沿课题；5、掌握文献检索和数据查询的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力。主要学科：艺术与教育学主要课程：中外艺术史、艺术概论、中外绘画理论概述、古代中国与古代中国、艺术考古学基础、书画鉴定概论、艺术与摄影基础。主要实践教学环节：包括绘画和素描、摄影和暗室操作、内部艺术遗产调查和博物馆专业实践。学习年限：四年授予学位：文学士
3、油漆
培养目标：本专业旨在培养学生扎实的科学、文化和艺术理论知识，绘画创作和教学能力，以及
培训要求：本专业学生应根据油画、版画、壁画、水彩等不同专业方向完成
毕业生还应具备以下知识和素质：
1、在素质结构上，思想道德素质要求有良好的政治素质、思想素质和道德素质
2、在知识结构上，除了专业确定的学科基础知识和专业能力外，还需要有一定的外部
主要学科：美术、艺术理论。
核心课程：素描、素描、解剖与透视、色彩基础理论、色彩（静物）、社会实践（山水、采风）、学院
主要实践教学环节：农村素描、艺术调查、社会调查、毕业创作、毕业实习等。
主要专业实验：素描、绘画、艺术创作。
学制：四年。
授予学位：文学士。
4、雕塑
1、 培训目标
培养适应社会主义现代化建设需要，具有扎实的理论基础、较强的实践能力和创新精神，德、智、体、美全面发展，具有广泛的人文知识和从事雕塑艺术创作的基本能力，能够从事雕塑艺术创作的专业人才，职业院校、企事业单位的教学和科研。
2、 培养模式
雕塑系现有教学模式为1+2+2。学生第一年进入学院造型艺术系，第二年进入雕塑系。他们首先进行为期两年的专业基础学习，由专业基础教学和研究办公室教授。第四年和第五年的学生进入由三个工作室教授的工作室。目前，有三个工作室，即第一、第二和第三工作室。
3、 各工作室简介
基础教研室：坚持扎实的素描基本功训练，以学习人体造型的艺术规律为核心内容，注重严格的造型基础训练，遵循雕塑艺术独特的科学性和严谨性，了解解剖学知识和身体结构，积极引导学生了解中国古代雕塑遗产，特别是周、秦、汉、唐时期的优秀雕塑作品，同时鼓励学生尝试各种艺术表现形式，为顺利升学打下良好基础。
主要课程：头像塑造、胸像素描塑造、人体解剖学、人体快速塑造、80cm人体塑造、浮雕塑造、金属技术、石雕技术、木雕技术、120cm人体塑造、120cm人体服装塑造、立体构图、中国古代雕塑史、中国古代雕塑复制与考察（一），中国古代雕塑复制与考察（二）、文化考察
工作室1：通过对人体造型和建模的研究，建立学生的基本建模概念。在调查、复制、学习中西古代雕塑艺术精髓的基础上，加强基本功与中国传统雕塑风格的有机结合，关注当代艺术潮流，始终坚持继承与创新并重，理论与实践相结合，在艺术实践过程中注重学生的思维，注重引导学生积极探索雕塑的表现语言，在坚持严谨扎实的基本技能训练的同时，鼓励学生在创作中追求个性化的表现风格，能够结合当代艺术的发展趋势。鼓励他们在继承传统民族艺术的基础上，关注雕塑的当代表现形式以及雕塑艺术在当代文化语言中拓展的可能性。
主要课程：80厘米人像素描、中国古代雕塑临摹与考察（三）、雕塑表现语言、写意雕塑创作等大型形体塑造、毕业创作
第二工作室：综合材料教学是加强学生综合素质和综合技术的培养，强调学生创造力的培养，其中最重要的是文化意识和精神的培养，针对当前传统雕塑教学中创新能力不足的问题，针对教学中存在的观念陈旧、技术手段单一等问题，思考如何在现实冲突中寻找创新的教材应用教学手段，如何开拓思路，培养创造性思维，如何在教学中建立具有中国文化特色的中国雕塑语言体系和相应的审美范畴，从而建立具有中国特色的材料雕塑语言表达的教学模式和方法。
主要课程：装置语言与材料表达、材料实践探索、材料雕塑语言表达、新材料探索、大体型塑造、毕业创作
第三工作室：公共艺术是社会的艺术，社会性是公共艺术的本质特征。在全球化、信息化和知识产业化的今天，新技术不断涌现，综合多样的动、静、声、光等艺术表现媒体在很大程度上融入了当代社会，形成了一个独特多彩的近现代公共艺术世界。在当代公共艺术视野的影响下，城市形态更加注重人类整体心理和精神价值的公共属性，强调艺术价值和城市特色文化。在此基础上，公共雕塑艺术根据时代的需要，不断加强艺术理念在城市雕塑中的参与，加速人们生存观念的转变。
主要课程：抽象雕塑创作、公共艺术调查、空间雕塑探索、景观雕塑创作等大型形体塑造、毕业创作
5、视觉传达设计
视觉传达设计是指根据特定的设计目的分析和总结信息，通过文字、图形、色彩、造型等基本元素进行设计和创造的过程。这是一个向观众传达视觉信息并影响观众的过程。
培训目标
学生具有为国家学习、为社会服务的理念，了解本专业相关法律法规，具有较为系统的视觉传达基础理论和专业知识。学生应在设计创新、语言文字表达能力、社会交际能力等方面接受全面培训，达到国家规定的外语水平。具备从事广告、展示、媒体、出版等平面设计的专业技术能力。
就业指导
视觉传达设计的应用前景十分广阔。毕业生可以在广告公司和设计公司的平面设计部门担任平面设计师；曾在电视台、报纸、杂志、大型网站等媒体单位平面设计部担任美术编辑；曾在企事业单位规划部担任平面设计师。
3： Xi美术学院专业排名表（陕西省特色专业）
注：空间有限。以下是一些专业介绍。欲了解更多信息，请访问小编模拟志愿者填报频道！
1、动画
Xi美术学院影视动画系动画专业成立于2001年。它以造型艺术为基础，倡导艺术与技术并重、理念与科学并重的教学理念。注重培养学生的专业设计能力和项目实施能力，坚持教学与实践的密切关系，积极参与实验和社会项目，强调培养学生植根于本土文化的艺术创作观念。
动画专业的教学根据学生的专业技术倾向，进入三个工作室进行创作和教学，从二维、三维、定格等动画技术手段进行动画艺术创作。工作室的教学内容多样化，可以更有效地发挥学生的创新艺术想象力。
动画有3个工作室：
2D动画艺术工作室、3D动画工作室、定格动画工作室
2、美术
商业培养目标：该专业旨在培养艺术史和艺术教育领域的教学与科学研究、艺术批评与编辑、艺术管理和博物馆方面的高级专业人才。毕业后，学生可从事艺术教育、艺术研究、文化、博物馆和艺术管理、新闻出版等业务培训要求：本专业教学以马克思主义历史和文学艺术原理为指导思想。学生主要学习艺术史和艺术教育的基本理论、基本知识和专业技能，以及文学、历史和哲学的相关知识，培养历史与理论相结合、理论与实践相结合的良好学风。毕业生应具备以下知识和能力：1。全面理解和掌握美术的基本理论和知识；2、运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法解释艺术发展规律；3、具有良好的艺术欣赏能力、逻辑思维能力、综合分析研究能力和理论表达能力；4、了解和关注美术的理论趋势和前沿课题；5、掌握文献检索和数据查询的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力。主要学科：艺术与教育学主要课程：中外艺术史、艺术概论、中外绘画理论概述、古代中国与古代中国、艺术考古学基础、书画鉴定概论、艺术与摄影基础。主要实践教学环节：包括绘画和素描、摄影和暗室操作、内部艺术遗产调查和博物馆专业实践。学习年限：四年授予学位：文学士
3、油漆
培养目标：本专业旨在培养学生扎实的科学、文化和艺术理论知识，绘画创作和教学能力，以及
培训要求：本专业学生应根据油画、版画、壁画、水彩等不同专业方向完成
毕业生还应具备以下知识和素质：
1、在素质结构上，思想道德素质要求有良好的政治素质、思想素质和道德素质
2、在知识结构上，除了专业确定的学科基础知识和专业能力外，还需要有一定的外部
主要学科：美术、艺术理论。
核心课程：素描、素描、解剖与透视、色彩基础理论、色彩（静物）、社会实践（山水、采风）、学院
主要实践教学环节：农村素描、艺术调查、社会调查、毕业创作、毕业实习等。
主要专业实验：素描、绘画、艺术创作。
学制：四年。
授予学位：文学士。
4、雕塑
1、 培训目标
培养适应社会主义现代化建设需要，具有扎实的理论基础、较强的实践能力和创新精神，德、智、体、美全面发展，具有广泛的人文知识和从事雕塑艺术创作的基本能力，能够从事雕塑艺术创作的专业人才，职业院校、企事业单位的教学和科研。
2、 培养模式
雕塑系现有教学模式为1+2+2。学生第一年进入学院造型艺术系，第二年进入雕塑系。他们首先进行为期两年的专业基础学习，由专业基础教学和研究办公室教授。第四年和第五年的学生进入由三个工作室教授的工作室。目前，有三个工作室，即第一、第二和第三工作室。
3、 各工作室简介
基础教研室：坚持扎实的素描基本功训练，以学习人体造型的艺术规律为核心内容，注重严格的造型基础训练，遵循雕塑艺术独特的科学性和严谨性，了解解剖学知识和身体结构，积极引导学生了解中国古代雕塑遗产，特别是周、秦、汉、唐时期的优秀雕塑作品，同时鼓励学生尝试各种艺术表现形式，为顺利升学打下良好基础。
主要课程：头像塑造、胸像素描塑造、人体解剖学、人体快速塑造、80cm人体塑造、浮雕塑造、金属技术、石雕技术、木雕技术、120cm人体塑造、120cm人体服装塑造、立体构图、中国古代雕塑史、中国古代雕塑复制与考察（一），中国古代雕塑复制与考察（二）、文化考察
工作室1：通过对人体造型和建模的研究，建立学生的基本建模概念。在调查、复制、学习中西古代雕塑艺术精髓的基础上，加强基本功与中国传统雕塑风格的有机结合，关注当代艺术潮流，始终坚持继承与创新并重，理论与实践相结合，在艺术实践过程中注重学生的思维，注重引导学生积极探索雕塑的表现语言，在坚持严谨扎实的基本技能训练的同时，鼓励学生在创作中追求个性化的表现风格，能够结合当代艺术的发展趋势。鼓励他们在继承传统民族艺术的基础上，关注雕塑的当代表现形式以及雕塑艺术在当代文化语言中拓展的可能性。
主要课程：80厘米人像素描、中国古代雕塑临摹与考察（三）、雕塑表现语言、写意雕塑创作等大型形体塑造、毕业创作
第二工作室：综合材料教学是加强学生综合素质和综合技术的培养，强调学生创造力的培养，其中最重要的是文化意识和精神的培养，针对当前传统雕塑教学中创新能力不足的问题，针对教学中存在的观念陈旧、技术手段单一等问题，思考如何在现实冲突中寻找创新的教材应用教学手段，如何开拓思路，培养创造性思维，如何在教学中建立具有中国文化特色的中国雕塑语言体系和相应的审美范畴，从而建立具有中国特色的材料雕塑语言表达的教学模式和方法。
主要课程：装置语言与材料表达、材料实践探索、材料雕塑语言表达、新材料探索、大体型塑造、毕业创作
第三工作室：公共艺术是社会的艺术，社会性是公共艺术的本质特征。在全球化、信息化和知识产业化的今天，新技术不断涌现，综合多样的动、静、声、光等艺术表现媒体在很大程度上融入了当代社会，形成了一个独特多彩的近现代公共艺术世界。在当代公共艺术视野的影响下，城市形态更加注重人类整体心理和精神价值的公共属性，强调艺术价值和城市特色文化。在此基础上，公共雕塑艺术根据时代的需要，不断加强艺术理念在城市雕塑中的参与，加速人们生存观念的转变。
主要课程：抽象雕塑创作、公共艺术调查、空间雕塑探索、景观雕塑创作等大型形体塑造、毕业创作
5、摄影
“摄影”一词来自希腊语，意思是“用光绘画”。摄影是指用一些特殊设备记录图像的过程。通常，我们使用机械相机或数码相机进行摄影。有时摄影也称为摄影，即通过物体反射的光将感光介质曝光的过程。据说，摄影师的能力就是将日常生活中转瞬即逝的平凡事物转化为不朽的视觉形象。
培训目标
专业学生主要学习艺术、文学和美学。电影、电视、广告艺术和技术的基本理论和知识，电影摄影、电视摄影、广告制作等方面的基本培训，以及创作电影摄影、电视摄影、广告摄影和图片摄影的基本能力。
就业指导
摄影专业学生毕业后可在广告公司、影视制作公司、新闻媒体、报纸、杂志、期刊、出版社、婚礼工作室从事摄影、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育和商业摄影，文化宣传部门和其他相关机构。
6、中国画
中国画专业属于文学艺术专业。中国画艺术是人类艺术史上具有悠久历史、深厚文化积淀、包容创新的艺术精神、完备的高水平学术理论体系支撑和人文追求的视觉艺术范畴。中国画材料是最敏感和最具挑战性的材料，可以真实记录作者在这个时间和地点的个性和心态。
培训目标
本专业要求学生系统掌握中国画的基本理论、基本知识和基本技能，具备中国画人物、山水、花鸟、书法和篆刻的传统技能，以及实际工作能力和初步的科学研究能力。
就业指导
毕业生适合在艺术创作系从事国画创作，在各级艺术院校、各级艺术博物馆和文化中心（站）任教，从事艺术创作或艺术普及，在出版社、报刊杂志从事艺术编辑，在相关部门、工厂和矿业企业从事相关宣传。
7、视觉传达设计
视觉传达设计是指根据特定的设计目的分析和总结信息，通过文字、图形、色彩、造型等基本元素进行设计和创造的过程。这是一个向观众传达视觉信息并影响观众的过程。
培训目标
学生具有为国家学习、为社会服务的理念，了解本专业相关法律法规，具有较为系统的视觉传达基础理论和专业知识。学生应在设计创新、语言文字表达能力、社会交际能力等方面接受全面培训，达到国家规定的外语水平。具备从事广告、展示、媒体、出版等平面设计的专业技术能力。
就业指导
视觉传达设计的应用前景十分广阔。毕业生可以在广告公司和设计公司的平面设计部门担任平面设计师；曾在电视台、报纸、杂志、大型网站等媒体单位平面设计部担任美术编辑；曾在企事业单位规划部担任平面设计师。
4： Xi美术学院简介
学校原名西北人民艺术学院第二分院，1949年7月从山西临汾迁至Xi兴国寺，更名为西北军政大学艺术学院。在经历了西北艺术学院和西北艺术学院两个阶段后，学校于1960年5月正式命名为Xi艺术学院。1994年，学校整体搬迁至雁塔区。2007年，他在教育部本科教学水平评估中被评为“优秀”。2011年，被列入陕西省高水平大学建设项目。
