描写铃响的句子 125句
1. 春天紫荆花树发出新芽，在春雨和阳光的哺育下，长得特别快。没过几天就抽出了嫩芽，新长的叶子绿得像碧玉，像翡翠让人看了心醉。每当毛毛雨下过后，翠绿欲滴...
2. 窗前那风铃还在自顾自的摇摆，红叶翩飞到我的窗台，匆匆，一切似乎来也空，去也绝踪。你我装饰着彼此的梦，却犹如尘埃消散在空中。
3. 清晨，睡意正浓的我还沉浸在甜甜的美梦中。突然，“丁零零”小闹钟说话了，“小主人，快起床，时间不早了！”我从梦中惊醒，起床，吃晚饭后就高高兴兴的去上学了，因为它的提醒，我从未迟到过。我非常感谢它。
4. 精彩绝伦jīng miào jué lún
5. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
6. 喜笑颜开：颜开，脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。
7. 在这个快节奏的社会生活中，人们的耳边充塞着各种各样的声音，但或许，那个声音将不被人记起脚步声。爸爸有独特的脚步声，那声音永远很有节奏，似钢琴键上优美的滑音，如琵琶弦中[四弦一声如裂帛"的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。
8. 他（她）的笑是那么甜，眼睛眯成了一条缝。显得十分和蔼可亲。
9. 人生是一条小船，掌舵者则是我们自己，在茫茫的人生海洋里，我们必须
10. 清脆如银铃般的笑声（小说里常如此形容）。
11. 喜不自胜：胜，能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
12. 小闹钟一天的工作是非常繁重的：每天早晨六点半的时候，它用清脆悦耳的声音叫醒我：“快起床，快起床”！
13. 同学们一窝蜂似得跑出了教室。整齐地站在操场上，个个精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容。活跃的舞曲响起，同学们时而挥动手臂，时而快乐跳跃，时而疯狂旋转。此时，绿茵茵的操场成了同学们欢快的乐园。
14. 赞美笑声的句子有哪些
15. 微风踏着飘然的脚步，轻柔地踩响了窗前那一串串的风铃，像一支轻曼的小夜曲，或是一曲动听的歌。
16. 还是脆而不腻的麦当劳薯条比较贴切。她的笑声，就像沾了蕃茄酱的薯条，清脆中带点酸甜。
17. 他那神采飞扬的眸子，生动有趣的话语，像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。
18. 清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
19. 爱情的春天和心灵的激情，不管是怎样的一种强烈撞击，也会随着岁月的流逝而渐行渐远，留下一串串动听的音符，在一次次风雨飘摇的夜里，时隐时现。
20. 林老师两手空空，流利地向我们讲起了四五千年前的故事。这节课我们自始至终都入神地听着。
21. 在我们的生活中，有一种十分美好的声音--掌声。它给人以鞭策；给人以鼓舞；给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声，看看我得到的掌声吧!
22. 王老师摊开英语课本说：“咱们把这一节课的内容补上。” 一声声好像暖流流遍了我的全身。
23. 她的歌声如黄莺出谷，珠圆玉润，令人陶醉不已。
24. 在如此美不胜收的景色引按捺不住心中的欣喜和好奇，迫不及待地和小伙伴抢先坐到船上。船老大将两只船桨分别搁在船尾左右的边缘上，两手紧握船桨的手柄，随着...
25. 我的床头柜上放着一个非常漂亮的小闹钟，它每天“嘀嗒嘀嗒”，叫我起床，伴我入眠。
26. 那弯下玄月荡于天宇，轻泻着柔柔的雨，在如银的月潮里，泛起我美好的回忆，被浪卷起，风把风铃吹散，破碎在风里，于是，到处弥漫着幸福的气息。
27. 我有一个小闹钟，它日夜不分的"嘀嗒、嘀嗒”的叫着，好像在奏乐似的。
28. 笑声像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，不绝如缕.（刘绍棠：《瓜棚柳巷》）
29. 如果我是风铃，我会听得见风萧萧的诉说，我会听得懂风娑娑的挽歌，我会听得清风泣泣的悲怆。
30. 上课铃一响，我就拿出了小人书。为了让同桌刘丽分享小人书的趣味，我不时地用手轻轻地敲她。
31. 青春的画卷还许我们着笔，谱写出清新隽永的诗句，或许，我们会孤单，尽管，那样的天空是风轻云淡，风从窗外款款的吹，打动了风铃。
32. 他的笑，可是公认的“别有风韵”。嫩嫩白白的小脸上，一双水灵灵的大眼睛溢满了愉快，嘴角微微上扬。
33. 每天，闹钟就会敲着头顶的小锣鼓叫我起床。那声音，像一段悦耳的协奏曲。
34. 走近看，桃花别有一番风味。你看，桃花的花瓣小巧玲珑，在那粉红色里偶尔有一些白，多么美丽，多么富有诗情画意啊！摇一下树枝，那么多花瓣飘落下来，洒在我...
35. 下雨的夜晚，我听到了清脆的铃声，那是风铃的声音，节奏十分急促，似乎像喘不过气来。
36. 一排新挑的额发仿佛晴天闲逸地停在远处的青云；两颗眼瞳竟是小仙人的洞窑，璀璨地闪着珍宝的光；那淡红的双颊上，停着甜蜜的明慧的浅笑。
37. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
38. 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
39. 知道儿子考上大学，这对父母不禁高兴得手舞足蹈，笑声连连，仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。
40. 扣人心弦 kòu rén xīn xián
41. 她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
42. 每当我晚上睡觉时，耳边就会听到“滴答滴答”的声音，就像催眠的小曲，听着听着就进入了梦乡。早上，我还在睡梦中，小闹钟就叫起来了，把我从睡梦中叫醒了，我伸个懒腰，赶紧从温暖的被窝里钻了出来，起床了。
43. 欢天喜地：形容非常高兴。
44. 四奶奶坐那儿，咯咯咯咯地傻笑着，像只刚下过蛋的鸡。” (老舍：《鼓书艺人》)
45. 朦胧的月色，不寐的人儿，漫步在这静寂的夜，被白露湿润了孤独。又将在明晨，迎着曙光踏上旅途。晓风轻轻，风铃传来几声清新，还有青春的心。
46. 教室里传来同学们欢乐的笑声，听起来真舒服。
47. 下课铃响了，同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。
48. 叮铃铃，下课了。同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……
49. 他笑起来脸上的愉快兴奋的样儿，像太阳穿过云彩放射出来.（[美]霍德华·法斯特：《我的父亲》）
50. 张老师讲得又生动又有趣，课堂里不时传出欢畅的笑声，同学们很认可老师的授课方式。
51. 他笑起来脸上的愉快兴奋的样儿，像太阳穿过云彩放射出来。那笑声像悠扬的笛声。
52. 众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都 喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫[哎哟!"宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫[心 肝"，王夫人笑得用手指着凤姐儿，都说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一 裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着她奶母，叫[揉揉肠子"。地下无 一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去了。也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。 (曹雪芹: )
53. 掌声每个人都可以拥有，只要敢于去争取，总会有一天掌声会为你而响起。所以，不要轻视一个小小的掌声，慷慨地给予别人掌声，也许正是别人所需要的。这掌声或许比金钱更加重要!
54. 笑声像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，不绝如缕。(刘绍棠：《瓜棚柳巷》)
55. 四奶奶坐那儿，咯咯咯咯地傻笑着，像只刚下过蛋的鸡.”（老舍：《鼓书艺人》）
56. 老师让我们到麦地里看看，数分钟内麦苗长高多少。回到教室后同学们七嘴八舌地争论起来。
57. 熟悉的铃声响起，同学们陆陆续续走出了教室，下课了。
58. 下午班会时，老师微笑着进了教室，但那微笑的脸上分明多了一层深深的歉意。他的话音刚落，教室里便响起了爆竹般的掌声。
59. 此声只得天上有，人间哪得几回闻！
60. 你长着圆圆的脸庞，一长一短、一粗一细的两条胳膊周而复始地在固定的圆形轨道上不停地运动，似乎从来不知道什么是疲倦。你有节奏的“哒哒”的心跳声在寂静的夜里显得那么独特，那么清晰。每天早晨，你都会在我睡意正浓的时候敞开嘹亮的嗓子，把我从梦境中唤醒。你，就是我忠实的朋友，闹钟。
61. 下课了，寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
62. 风铃叮呤作响，如雨敲窗。这次敲响的不只是风铃，还有我那沧桑的心。昨日的美好渐被遗忘，今日的伤痛又扎根于心房。
63. 校长话音刚落，台下的掌声如潮水一样久久没有停歇。
64. “嘿嘿嘿……”这笑声还有点憨傻来自于我们班的甄瑞扬。甄瑞阳虽是学习好，但做事一声不吭，总是慢条斯理的，让同学觉得干什么都三个字“慢动作”，真是又傻又可爱。
65. 黄同志用电筒向我脸上一扫，也许我的表情太惊奇，遏制不住的笑声从她的嘴里进发出来。仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。（杨朔：《潼关之夜》）
66. 每当听到风铃响，心里无比怡然，那是一种心灵的清凉，风铃已经褪色，但它清脆的声音没有变，有风的时候发出悦耳的声音，像是提醒我，幸福还在，每天都是新的。
67. 人人的脸上洋溢着“快乐的笑意”，不知谁忍不住笑出了声。顿时，大家便开怀大笑。
68. 精彩纷呈 jīng cǎi fēn chéng
69. “玩去了！”同学们欢呼着跑向教室外，像一群小孩得到了糖果一般的高兴，没有什么能让我们的快乐“打折扣”。
70. 能让我们理解掌握教材的整体框架，思路顺畅。但应更多的把教材上的经济理论应用到一些具体的案例中，教会我们如何分析经济现象，增进学习的趣味性。
71. 如坐春风 rú zuò chūn fēng
72. 更多的要注意加强师生间的互动，避免老师唱“独角戏”。国际贸易0501 黄辉在这个学期的学习中，刘天祥老师特别喜欢把讲课的内容与现实生活联系起来，举的例子让我明白并理解了微观经济学中的许多的重点与难点，而且也活跃了课堂气氛，另外让我受益匪浅的是——不讲解习题，这个“习惯”让我无论什么时候都独立思考，对我的学习有很大的帮助，而且我也非常赞成这一“习惯”，希望老师继续发扬这一。
73. 上学以后，下课铃就变成了天籁之音。
74. 那天临放学的时候，老师格外高兴，她给同学们讲了一个“拽着自己头发想离开地球”的人的故事。接着她又模仿起来，动作特别滑稽，逗得同学们哄堂大笑起来，有几个女孩子都笑出眼泪来，竟忘了放学了。
75. 小闹钟的铃声，好听极了，就像是小小的铃铛声，发出“叮铃铃”地声音，督促我起床，催促我睡觉。
76. 风铃，风铃发出悦耳的声音，让我非常陶醉，总是静静地想，如果我有一串风铃那该多好。
77. 孙老师耐心地启发和引导，把我们从茫茫的迷雾中解脱出来。根据老师的指点，很快解出厂这道题。
78. 太阳晒的人暖暖的。碳碳笑的好灿烂。爱华笑的好开心。这种暖暖的感觉真叫人安心。
79. 学校里基本上都是电厂职工的孩子，一个班也就30个人。一下课大家就出去玩儿，抓人、踢毽子、打画片、摇大绳……我以前还攒了不少画片，一攒一大摞，都不舍得拿出来玩儿，不过现在早没有了。我踢毽子踢得最好。踢毽子也比较灵活，不用出屋就可以玩儿，有时候我们就在走廊里踢。
80. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
81. 下课钟声回荡耳边，沉默夕阳倒映我脸，互传纸条的那画面，消失般那光线。
82. 每一个梦醒时分，我清楚的知道，没有风，再美丽再晶莹剔透的紫风铃，也不会发出悦耳的声响。
83. 初冬，不如隆冬神圣庄严，不如金秋给人以收获的喜悦，然而，它却承载着别有的一份美丽，让我眷恋。它让我想到温暖的阳光，使人想到明亮的笑容和蓬勃的青春。...
84. 铃欲静，而风不止。
85. 他刚走到门口，就听到屋里传出一阵爽朗的笑声，他也忍不住跟着笑。
86. 大家最喜欢的自由十分钟到了，同学们像小兔子一样一蹦一跳奔赴自己的活动区域，操场上顿时热闹非凡。看这边，那些玩跳大绳的同学们，一个个都跃跃欲试、胸有成竹！看那边，踢毽子、跳皮筋、打篮球……同学们个个玩得热火朝天。
87. 他笑起来脸上的愉快兴奋的样儿，像太阳穿过云彩放射出来。([美]霍德华·法斯特：《我的父亲》)
88. 声音无处不在，我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边的声音，就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中平平凡凡朴朴实实普普通通的声音，就能感受到生活的精*。
89. 操场上，同学们有的在跳皮筋，有的踢足球，有的在打篮球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，总之，操场上的运动多姿多彩，“生命在于运动”，同学们在运动中强健体魄，提高精神，也使我们得到了快乐。
90. 清晨，我朦朦胧胧的被闹钟吵醒了，太阳照在我床上，暖洋洋的，好舒服，但我没有留恋，因为我要去公园，那里有一些老大爷遛鸟儿，我喜欢听小鸟的歌唱。
91. 终于——下课了，下课铃声一响，教室里就沸腾起来。喧哗声、吵闹声、嬉戏声。
92. 让风铃晃动的，是风 ，让生命灵动的，是爱，默默想着那一瞬间，俨然是我心底里的一道深埋的风景。
93. "淅沥沥，淅沥沥".夜晚，窗
94. 当下课铃一响，同学们一窝蜂的冲出课室。
95. 下课铃才是中国最强音！
96. 在平静的大海中，有几只小船在游荡。大海像贤慧的母亲，用双手轻轻地将小船托起，送向远方。过了一会，风渐渐地大了，海浪冲击着礁石，发出“哗哗”的响声，...
97. 早晨，闹钟开口唱歌后，我就起了床。
98. 课间十分钟就在教室前面玩儿。老师要求学生必须走出教室，到外面活动，这是作为评选优秀小学、三好学生的条件。那些年经济困难、物质缺乏，没什么东西玩儿。女孩子就玩儿跳皮筋、跳绳、踢毽子、扔沙包、跳格子。
99. 自从小闹钟来了，我就改掉了睡懒觉的习惯。清晨，小闹钟发出铃铃声叫醒我，和我一起锻炼。当我思想偷懒时，小闹钟就滴答滴答，“小主人怎么了，你又偷懒啦？”这时，我又清醒过来，和它迈出新的步伐。
100. 每天，闹钟就会敲着头顶的小锣鼓叫我起床。
101. 大地已经沉睡了，除了微风轻轻地吹着，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的。在一个夜黑风高的晚上独自走在阴森的小径上周围除了寂静还是寂静夜...
102. 她所演唱的歌剧，高亢处响遏行云，低回时如黄莺出谷。
103. 轻脆的鸟鸣，和煦的风，温柔的雨，人们的欢笑声共同奏出了春的乐章。
104. 看到小丑滑稽逗趣的动作，全场观众都乐不可支，笑声不绝，真气氛真欢快啊。
105. “格格格”，这是余晓的笑声，笑得很有感人力。
106. 每次快到下课的时候，我两只手就忍不住伸向桌子里的铁盒，等到老师刚刚走下讲台，我就和小伙伴们冲出教室，就那么蹲在地上弹玻璃球，有时候找角度还趴在地上，弄得身上都是土。我印象里有一次有一个特别好看的玻璃弹珠，自己都不舍得老玩儿，结果被别人赢走了。我还给气哭了。
107. 只见老师大笔一挥，在黑板上写下四个大字―九横六竖。同学们你一言我一语争论开了，可最终谁也没答对。
108. 厨师们在炒菜时的声音更是奇特，"咚咚……"这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
109. 我睡得正香，小闹钟那熟悉的铃声又响了起来，我一下蹦起来，再看看妈妈，呼噜就像雷声一样，形容一下，真是“震耳欲聋”。这样，我越来越喜欢我的小闹钟了。
110. “叮——”上课铃声一响，我们就要开始上课了，不过我们还会迎来下一个课间十分钟。
111. 游戏，是我们课间玩耍最好的伙伴，像咖啡配上了糖，像牛奶配上了面包，是游戏让我们课间活动多姿多味，给我们带来欢乐，让我们在游戏中团结、锻炼自己。
112. “叮叮叮”，上课了，同学们在欢声笑语中走进了教室，我的心中还在回味刚才精彩的比赛。
113. 那笑声很清纯，很甜美，如风铃摇曳，似春雨绵绵。
114. 大自然真美呀！天蓝蓝的，云白白的，像慈祥的母亲怀中抱着几个可爱活泼的小娃娃，让人流连忘返，放眼望去，一座座山连绵起伏，仿佛一条
115. 三个人都在笑，小欧笑得像个高贵的皇后，开开笑得像个快乐的女王。梦玲自己则如一个娇媚的公主。那笑容于是就凝固在那里，在那张还没有发黄的照片上，变得如历史一样悠久。
116. 语文老师先让我们划分段落，然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解，课文变得有趣了。
117. 当我们不再单纯的渴望下课，渴望放学吃饭的时候，青春就已经凋零。
118. 运动场上欢笑声雷动，就像尖尖的柳叶做成的哨音，划着全场人的耳膜，洒给我们幸福、欢乐。
119. “下课！”只要老师的话音一落，同学们便向教室外奔去，像一群关在笼子的小鸟得到了自由，像一群难民看到了食物，教室外就像是有魔力一般地吸引着我们。
120. 这个闹钟足有汤盆那么大，钟的顶部有三个比爸爸的拳头还大的闹铃，旁边还有好几把大锤子，能将闹钟敲得震天响。
121. 清晨时分，当一缕散发着新一天活力的阳光，透过窗帘的缝隙照射到屋内时，令人振奋的清脆闹钟响了起来，仿佛在告诉那些勤快的人新的一天开始了，要忙于生计和学习了。
122. 这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
123. 下课了,常见有的同学伏案疾书、分秒必争,而有的像出笼的小鸟满校园乱飞,直到上课铃响起了,又慌慌张张地往教室跑,手忙脚乱地往外掏课本。
124. 喜行于色：高兴显现在脸上
描写铃响的句子 38句
1. “懒虫起床，懒虫起床……”小闹钟又像往常一样，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6点20。我还想再睡一会儿，便把头蒙在被窝里，可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时，我仿佛想到了时间的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。
2. 课间活动真是丰富多采。看，操场中间，有的跳皮筋，有的跳绳，有的踢毽子。最有趣的是一年级的小同学，他们由老师带着在做老鹰捉小鸡的游戏呢。
3. 神奇的大自然中，有许多奇妙的声音，蟋蟀“吱吱”地叫声，小鸟“叽叽喳喳”地歌声，风儿“呼呼”地吼声……有的响亮，有的微弱，但我最喜欢的还是小闹钟“叮铃铃”地铃声。
4. 六月，骄阳似火，暑气留恋。但这风风火火却远不能掩盖季节的丰富内涵，大街上，涌动的人流，以五颜六色的衣妆，汇成横亘天地间的七色彩虹，描绘着生活美不胜...
5. 眉飞眼笑：形容非常高兴。
6. 她的声音如娟娟泉水般美妙，沁人心扉。
7. 同学们一个个抱着肚子，笑得前扑后仰的。只有刘欣反背着手，左够右够也够不着背上的纸。打那以后，范老师抱看热水袋上课时，教室里安静了。同学们都聚精会神地听讲.连最不爱学习的小明也把胸脯挺得高高的。
8. 我给小闹钟上紧发条，第二天早晨，不管我乐不乐意，“丁零零……，”清脆的铃声总要把我从酣睡中叫醒，催我快快起床。好像只有这样，它才算尽到对主人忠诚的职责。
9. 经过激烈的预赛阶段，今晚共有32个节目参加决赛。
10. 你瞧，同学们在这课间十分钟多快乐呀！大家玩的游戏可真是五花八门呢！有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了！‘叮铃铃，叮铃铃上课铃声响了，同学们结束了游戏，迅速地回到了教室。此时，校园又恢复了朗朗的读书声。同学们好爱你——美好、快乐的课间十分钟！
11. 楼梯上一阵女人笑声，一片片脆得像养花的玻璃房子塌了.（钱钟书：《围城》）
12. 小闹钟有一个脾气，它一叫就叫个不停，你不关它，它就一直叫，你不让它的话，它就沉默不语。
13. 楼梯上一阵女人笑声，一片片脆得像养花的玻璃房子塌了。（钱钟书：《围城》）
14. 她说话的声音像百雀羚鸟般婉转清脆。
15. 风从何方向、以怎样的方式来吹，心的风铃永远是满面笑容面对，以青春的本能强调和证明他的乐观，即使是那么的平凡!
16. 下课前的那三分钟，不停看表多想时间能飞奔起来。
17. 课间十分钟已经离我们这代人很遥远了，但仍记得那时一打下课铃，我和十来个班里的男同学就到楼道去踢瓶盖，我们摆了一个“球门”，设了守门员，就在楼道这么踢，老师偶尔会管，但也管得不严。有时，我们会在教室里“摔卡片”，我印象中是宠物小精灵的卡。有时候还会去操场玩砍包、飞盘。
18. “哈——哈——哈”，不用说都知道，这洪亮的笑声，是姚依佳的笑声。不用猜就准知道，她又被别人稀奇搞笑的动作给吸引了，她捧腹大笑，气都快喘不过来了，她那笑声有排山倒海般的气势，了不起
19. 小闹钟的声音特别悦耳，就像一首交响曲。
20. 受益匪浅 shòu yì fěi qiǎn
21. 经过老师耐心的地讲解，多方面启发，一种类型又一种类型地举例说明，我才弄明白。我今天坐得格外直，要知道我是最喜欢作文的，再说上周的作文那么难写，我肯定比他们写得好。
22. 对于女孩来说，课间无一就是去室外呼吸呼吸新鲜空气，或在座位上安安静静地看一本好书，不仅丰富了自己的知识，也使我们的大脑得到了休息。
23. 你的笑声，就像尖尖的柳叶做成的哨音，划着全家人的耳膜，回响在两间并不宽敞的小屋，洒给我们幸福、欢乐.（孙惠芬：《异地风光》）
24. 泛红的脸上飞出笑意，像柔和的阳光在荡漾。
25. 校园里不时传出爽朗的笑声，笑声像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，不绝如缕。
26. 他们不时发出腼腆的，轻轻的笑声，很温柔，就是小猫咪撒娇。
27. 六点钟一到，小闹钟就会“滴滴滴！”的叫我起床，好像在告诉我：“要爱惜光阴，快快起来，不要再贪睡啦！”有了小闹钟真好。
28. 笑逐颜开：逐：驱使；颜：脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。
29. 掌声使人勇往直前，使人奋发图强，使人战胜自己。为让自己的生活更加殷实，给自己一份精*的掌声。
30. 叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。
31. 它的颜色是黑黄相间的，头上还长着一对触角，那圆鼓鼓的肚子里面是一个钟表，如果时间到了它的眼睛就会发亮，还会发出“懒虫起床，早上好”的声音，我可喜欢我的小闹钟了。
32. 她走了，撒下一路银铃般的笑声。
33. “呵呵呵……”这是我的同桌王兆阳的笑声。他的笑极富感染力，笑的时候会拍手，发出响亮的声音，引人注“耳”。他笑，班上的同学也会跟着笑，就是一件很小的事情，也会笑的很久。
34. 循循善诱 xún xún shàn yòu
35. 大喜过望：过，超过；望，希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。
36. 石榴花，红红的，似火在流淌，世间万物都是那样热烈的展示，高调的运行。天气，已经火辣辣的；鲜花，开始红灿灿的。田野里，麦苗正绿；花池内，百花正妍。恰...
37. 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
描写铃响的句子 74句
1. 每当上课时，我就瞪大双眼看着老师在黑板上写字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。
2. 黄同志用电筒向我脸上一扫，也许我的表情太惊奇，遏制不住的笑声从她的嘴里进发出来。仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。 (杨朔：《潼关之夜》)
3. 轰隆隆！雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢；风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五*缤纷的小泡泡。
4. 他的中国画乱中有序，拙中见奇，他画笔下的“并蒂”、“春晓”、“秋远”，一花一鸟都倾注着他自己独有的思想感情，一幅幅画上都画出了
5. 虽然我一天天地长大，但童年的趣事像一颗颗明珠，快乐永远洋溢在我的心田。
6. 同桌终于忍不住像洪水冲开闸门似的“哗”地一声大笑起来。
7. “滴答，滴答”闹钟迈着轻快地步伐走着，“铃铃铃”，随着清脆的响声，闹钟开始做早操。
8. 闹钟一响，他象中枪了一样，马上惊恐的坐了起来！
9. 放学以后，和要好的同学走在*场上，忽然间有一种很是奇特的声音从耳边传来，我们顺着那个声音朝着一颗大树走去，走到了大树脚下，同伴做了一个嘘的动作手指向了树叶的方向，我抬起头，突然明白了这声音的来源，原来那是青翠的鸟鸣声。
10. 父爱的声音钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆；琵琶青*凄清的声音给人以怀古的联想；那个声音，给我以爱的力量。
11. 教室里静极了，我像在幼儿园一样乖乖地把小手放在背后，眼睛不时地扫来扫去，刘老师用严肃和蔼的目光环视了一下整个教室，然后在黑板上写下课题，就津津有味地讲起来。
12. 在课间十分钟里，我们做游戏、看书、运动……等等，让我们在游戏中成长，让我们在看书中滋润自己，让我们在运动中磨炼自己。
13. 他，圆圆的脸庞，一双机灵的眼睛，正全神贯注地看着黑板，认真地听老师讲课。
14. 少女的袅袅余音传入了众人耳中，如黄莺出谷。
15. 这里的每一个房间，也早已经留下了她得到BOSS奖赏时那天真烂漫的笑声。
16. 下面有请1号选手上场，1号选手……，来自
17. “叮叮叮”，下课铃敲响了，同学们一窝蜂地跑出教室，开始了课间十分钟的游戏之旅，我和我的伙伴们也开始了精彩的跳绳比赛。
18. 一群年轻貌美的少女在游泳池中追逐嬉戏，不时传来莺声燕语。
19. 每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林
20. 微笑在她那美丽的圆圆的健康的脸上，每一处都闪着青春的光*和活泼。她的眼睛是可爱的，从淡扫的眉毛下温柔地望了出来。一丝微笑掠过她的善于表情的唇际。
21. 单位的同事，每每提起老王不拘小节的故事，就会引起阵阵笑声，就像小鸟欢快的叫声。
22. 清晨，推开窗户，一缕清新的空气迎面吹来，这时，滴滴清脆的闹铃声响起。
23. 童年，童年的故事是那样真实、有趣，每个人都会有充满温馨、愉快、难以忘怀的童年故。
24. 叮玲玲，闹钟响了，发出了清脆的声音，它就像我的第二个妈妈，每天叫我起床，迎接美好的一天。
25. 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
26. 我坦城地说出了在心中憋了好久的话语。“老师太严肃，我们看到的始终是一张板着的面孔。在您的课上，没有丝毫生气。
27. 奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。
28. 我们学校恐怕最热闹的就要属下课十分钟了。
29. 声音由慢到快，由轻到响，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我没听到小闹钟的“呼叫”声，它就会大发雷霆，不停的继续大叫，而且叫得更急更响亮；一旦我醒来，轻轻地按它一下，它就立刻又变得安静和温柔了。
30. 她转身，露出一个很温馨的笑，连嘴角的弧度，都那么完美到位，充满关爱的眼神，让人无法移开，是的，就这样呗吸引了，笑萦绕在心头，无法抹去。
31. 她扶了扶眼镜，撑着额头，眯着眼凝视着眼前恍惚着的一瞬，露出一丝自嘲的苦笑来。
32. 时间飞逝，孩童转眼成了少年，但是，时间的流逝又怎能冲淡童年时那段美丽的回忆呢？一想到儿时的事情，那些画面就会在眼前浮现。
33. “大懒虫，起床啦，一寸光阴一寸金啊！时间很宝贵，不能浪费啊，快点起床啊！”每当我听到“叮铃铃，叮铃铃”，便不再睡懒觉了。正因为这样，我养成了早睡早起、不睡懒觉的好习惯。
34. 童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。
35. 欢欣鼓舞：欢欣，欣喜；鼓舞，振奋。形容高兴而振奋。
36. 话音刚落，[隆"天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了[**"的响声，过了一会儿，我听见了[嘎嘎"和[呱呱"两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。
37. 五朵杜鹃花已经露出了圆圆的脸庞。姹紫嫣红的花瓣层层叠叠，涟漪出一圈圈的波浪，露出开心的笑靥。椭圆形的树叶肥肥厚厚的在阳光下泛着绿油油的光彩。繁密的...
38. 柿子树的树干又粗又大，枝叶开展，带绿色至褐色，无毛，散生纵裂的长圆形或狭长圆形皮孔。花雌雄异株，但间或有雄株中有少数雌花，雌株中有少数雄花，花序腋...
39. 怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。
40. 这干巴巴的笑声显得那么多余枯燥，它像一根烂绳子，突然断了。（[苏]高尔基：《抱怨》
41. 这个女孩的声音如黄莺般声音美妙，使人陶醉。
42. 窗外传来她的欢笑声，咯咯咯咯地傻笑着，像只刚下过蛋的鸡。
43. “叮——”，只要下课铃声一响，同学们的板凳上就像是有钉子似的，坐都坐不稳，心也早就不在教室里了。
44. 歌声如行云如流水，让人了却忧虑，悠游其中。又如澎湃又如骇浪，拍打你写着你心底沉淀的情绪，顷刻间，你便觉得那蝉声宛如狂浪掏沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候，那该是情歌吧……
45. 这干巴巴的笑声显得那么多余枯燥，它像一根烂绳子，突然断了。 ([苏]高尔基：《抱怨》)
46. 笑声像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，不绝如缕。（刘绍棠：《瓜棚柳巷》）
47. 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
48. 黄昏美丽动人，在匆匆足迹中，在莘莘学子当中，仿佛只有我在独倚黄昏，我喜欢黄昏那残余的温暖，我感觉到黄昏的呼吸，听到黄昏对我的温声细语，我将身心融进...
49. 清晨闹钟响了，像一段悦耳的协奏曲。
50. 四奶奶坐那儿，咯咯咯咯地傻笑着，像只刚下过蛋的鸡。”（老舍：《鼓书艺人》）
51. 那串触动我心弦的风铃，总会有人喜欢上它优美的姿态和婉转的声音，而我也会在属于我的地方发现属于我的那串风铃。
52. 的确，不同的笑给人不同的感觉：小妹妹的笑天真无邪；大哥哥的笑豪放爽朗；长辈的笑充满和蔼。而令人感受最深的，就是时时照顾我们，天天见面的母亲的微笑。
53. 我看见一个温暖的笑容在婆婆满是皱纹的脸上绽放，一圈圈晕染开来，像是最美的涟漪。
54. 你的笑声，就像尖尖的柳叶做成的哨音，划着全家人的耳膜，回响在两间并不宽敞的小屋，洒给我们幸福、欢乐。 (孙惠芬：《异地风光》)
55. 黄同志用电筒向我脸上一扫，也许我的表情太惊奇，遏制不住的笑声从她的嘴里进发出来.仿佛黄河的浪花，四处飞溅着.（杨朔：《潼关之夜》
56. 下课的铃声比国歌还悦耳，上课的铃声比忐忑还崩溃。
57. 他笑起来脸上的愉快兴奋的样儿，像太阳穿过云*放*出来。（[美]霍德华·法斯特：《我的父亲》）
58. 笑了，全家都笑了。那有粗有细，有高有低的笑声，在这宁静的夏夜里回荡着，传得很远，很远……
59. 引人入胜 yǐn rén rù shèng
60. 童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念……
61. 闹钟像个小鸟一样叽叽喳喳。
62. 他再也没有对我微笑。我怀念着他以往的笑容，那些畅怀开心的大笑。前人的笑声是后人应该保留的最最珍贵的印象。那
63. 妇女们扭过头来，传来她们忍俊不禁的笑声，一片片脆得像养花的玻璃房子塌了。
64. 形容天真烂漫的唯美句子
65. “哼哼哼……”这个声音听起来不想笑？其实它是笑，一听到这种笑声，就能让同学们想到是户寅啸那诡异的笑。这是户寅啸“威胁”人时的笑。如果你说他什么坏话或是让他不顺心的事，他就会这样来“威胁”你。不用担心，他不会让你怎么的，只不过在闹着玩而已。
66. 生活中处处都有掌声，掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台，耳畔依旧萦绕着热烈的掌声；每一次获得成功，掌声是最好的礼物；每一次跨上新的阶梯，我都会给自己一阵掌声。
67. 回肠荡气 huí cháng dàng qì
68. 与往常不同的是：他们拿出课本后，没有静静地等着数学老师进来，而是彼此交换着各种不同的目光。
69. 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号
70. 上孙老师的课特别有趣，一点也不感到拘谨而且容易懂。每当七他的课时，教室里就洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。
71. 老师让我们找出文章的论点和论据，说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。
72. 小闹钟每天早晨站在我的床头叫我起床，只要设定的时间一到它就会用锤子敲打两边的小铃铛，如果我还不起来它就要大发雷霆了。
73. 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
描写铃响的句子 42句
1. 奶奶的动作把全家都逗乐了。我笑得手舞足蹈，前仰后合，差点把碗扔到地上。爸爸捧腹仰头，“哈哈”大笑起来。妈妈的嘴都合不拢了，随即又扭过脸去。奶奶呢？也忍不住跟着“嗬嗬”地笑起来，笑开了满脸的菊花纹儿。
2. 楼梯上一阵女人笑声，一片片脆得像养花的玻璃房子塌了。 (钱钟书：《围城》)
3. 眼开眉展：形容极度高兴。
4. 只听她那嗓音，在高处溜转后，从巅峰处一落千丈，而后又似黄莺出谷般的一片清亮。
5. 校园歌手、舞蹈、才艺大决赛123现在开始。
6. 我们是初升的太阳，我们是带露的鲜花；我们从乡村走来，我们从大山迈出。
7. 同学们的目光紧紧地盯在刘老师身上，随着他绘声绘色的讲解大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。
8. 首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。
9. “哈哈哈哈……”哟，这不是班上赵思琪的笑声吗？只要有同学的动作、语言有意思，或是听到、看到什么有趣的、好玩的事儿，她就会开怀大笑。瞧她笑得那样，脸红红的，两只眼睛眯成了弯弯的一条缝，嘴巴张得好大，这时的脸上挤出了两道酒窝，让人忍俊不禁。
10. 上课铃响后，全班同学马上坐好，观摩的领导和老师也来了，但讲台上却看不到任课老师的影子。
11. 你的笑声，就像尖尖的柳叶做成的哨音，划着全家人的耳膜，回响在两间并不宽敞的小屋，洒给我们幸福、欢乐。（孙惠*：《异地风光》）
12. 曾几何时，下课铃一响，就如同发令枪声一样，孩子们撒丫子冲出教室，跑到楼下丢沙包、踢毽子、晒太阳，听闻上课铃才又呼啦啦的回到教室。那岁月，清风徐徐，阳光正暖。10分钟，对孩子而言，是一节课等待后的小小期盼。
13. 小女孩儿第一次开口，那声音空灵犹如百灵鸟的吟唱，犹如涓涓细流、犹如莺声燕语黄莺出谷一样轻快悦耳。
14. 欢欣若狂：形容高兴到了极点。
15. 每天早上，小闹钟都会“丁零零”的叫我起床，让我从甜蜜的梦中醒来。
16. 现在的学生啊，上课是为了等待下课，上学是为了谋求放假。
17. 描写女孩笑声动听的句子有哪些
18. 豁然开朗 huò rán kāi lǎng
19. 同学们时而露出会心的微笑，时而呈现出惊奇的神色，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧锁双眉，膜思苦想。
20. 课间是恢复注意力必需的一个时间段。适当的休闲活动可以加快注意力恢复的过程，让孩子们的大脑得到充分休息。比如出去玩耍、社交、去厕所……
21. 微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花，时时刻刻散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统的、流行的歌，每一个音符流露出来的都是真诚。一次定格的微笑便是一幅雅俗...
22. 每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子，叫声清脆，他们成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。
23. 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
24. 叮铃铃下课铃声响了，顿时教室里边炸开了锅，同学们的说话声，打闹声一片，校园里同学间你追我赶，相互追逐，欢声笑语一片。
25. 掌声给我们鞭策；给我们信心；给我们鼓舞。掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音--掌声。
26. 眼笑眉飞：形容极度高兴。
27. 掌声!你让我有信心，你让我们同学间的友谊更加珍贵。啊!掌声!生活有了你就变得多姿多*!
28. 童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。
29. 小闹钟不但漂亮，而且还是我生活中的好帮手。每天它能使我合理的安排好学习和作息时间，特别是早晨，那清脆的闹铃声总是不厌其烦的将贪睡中的我唤醒。
30. 抚掌大笑：抚，拍。拍手大笑。形容非常高兴。
31. 闹钟象催命神一样，在我脑中嗡嗡作响，催着我赶紧起床！
32. 余韵绕梁，三日不绝。
33. 欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。
34. 字字珠玑zì zì zhū jī
35. 甜如浸蜜，让人倍感舒适，心旷神怡。
36. 开眉展眼：高兴愉快的样子。
37. 陆妈妈慈祥地笑着，但笑得很适度，既不是大笑，也不是那种为了照相而故意挤出来的做作的笑，这笑是从心里流出来的`，仿佛笑的潮水在心里装满了，只溢出那么一点点。
38. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
39. 人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如远方的灯塔，引领着我们挂云帆，济沧海。掌声是无言的，是真挚的，是友好的，更是热情的。
40. 小熊会随着秒针的节拍，悠闲地荡着秋千。屋子里还住着一只白鸽，平时，它会乖乖地呆在家里；当它一听到“丁零零”的铃声，它就会跳出来，随着铃声跳舞。
41. 无意间，被几串蓝紫色风铃吸引了目光，在心灵深处迸发出来对它们的喜爱便开始汹涌澎湃起来。抬起头，掂起脚尖，触摸着那串蓝色风铃，清脆悦耳的铃声传进耳朵，触动心灵。
