1、体育生最差的本科专业有哪些
1、运动人体科学。
这类专业的毕业生就业面肯定没有那么宽，可以在各级运动队、医疗康复部门、体育科研机构、体育健身俱乐部等这些领域就业；总的来说北上广这些城市的就业机会要大一些。
2、体育教育。
一般来说如果学着个专业的话，大多都是去做健身教练，或者理疗师，要么就是进入学校当体育老师之类的，其实做健身教练的话会相对更好一些。
3、社会体育指导与管理。
相对来说，这个专业的就业面其实挺窄的，基本上都是去做健身教练或者理疗师了。当然健身教练会稍微多一些。
4、武术与民族传统体育。
相对来说浙江大学和扬州大学在这个专业上面实力会相对更强一些；一般来说毕业生可以去做武术教练或者在从事教育失业，要么如果专业知识丰富的可以去做研究。
5、运动康复。
这个专业在体育专业当中的就业前景还是很不错的，毕业生可以去一些医疗结构工作，或者如果条件不错的也可以自己开一个运动康复所之类的。
6、休闲体育。
这个专业同样就业前景也不错，可以从事休闲体育的研究、旅游等方面，同样也可以进行策划和设计类工作，当然就业面肯定没有那么宽。
7、运动训练。
这个专业主要是培养这5个方向：体育新闻、体育英语、体育旅游、体育管理、体育教育方向等；也因此这个专业的就业面还是很广的，关键看自己想要朝着那个方向发展。
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2、体育类本科专业主要体育院校有哪些
1、北京体育大学。
北京体育大学（Beijing Sport University），简称北体大，由国家体育总局直属，是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家首批“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设院校和入选“高等学校学科创新引智计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家级新工科研究与实践项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”的高等体育院校。学校筹建于1952年，1953年举行开学典礼，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学。
据2021年4月学校官网信息显示，学校占地面积约75.5万平方米，建筑面积约41万平方米，共拥有室内外训练场馆近100个；设有25个二级教学单位、22个党政职能部门、2个群团组织单位、3个科研平台单位、9个教辅及其他单位；开办41个本科专业；有各级各类在校学生13000余名，其中本科生9600余名，研究生3000余名；学校已与全球52个国家和地区的157所国（境）外高等院校建立了校际关系，为106个国家培养了留学生15000余名。
据2015年12月学校官网信息显示，学校设有50个二级教学单位和中层单位，其中设有研究生院、教育学院、竞技体育学院、武术学院、管理学院、运动人体科学学院、继续教育学院、国际教育学院等8个学院，体育传媒系、外语系、体育艺术系、运动康复系、社会体育系等5个系，附属竞技体育运动学校和附属中等体育专业学校等2个附属学校。此外，国家体育总局干部培训中心、国家体育总局教练员学院也设在该校；开办16个本科专业。
2、武汉体育学院。
武汉体育学院原名中南体育学院，是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武汉体育学院。2001年之前，学校为国家体育总局直属院校，2001年9月改为国家体育总局与湖北省人民政府共建院校。
学校拥有卓刀泉校区校本部和藏龙岛校区分校两个校区、总占地面积1398亩，建筑面积60余万平方米。学校现设有9院1系3部2校等15个教学单位，全日制在校学生11000余人，其中本科生10000余人，研究生1000余人。此外，举办了独立学院——体育科技学院，目前在校生5200余人。
截至2011年，武汉体育学院拥有国家级精品课程2门，省级精品课程16门，3个国家级特色本科专业、4个省级品牌专业，1个省级实验教学示范中心。9个国家体育总局研究、培训基地。
3、上海体育学院。
上海体育学院（Shanghai University of Sport），简称“上体”，是由国家体育总局和上海市人民政府共建共管的体育类普通高等学校，国家首批世界一流学科建设高校，上海市高水平地方高校试点建设单位。学校入选中国政府奖学金资格学校、教育部指定的自主招收中国政府奖学金留学生试点院校、国家高水平体育后备人才基地、上海高等学校一流本科建设引领计划、上海高等学校一流研究生教育引领计划、上海市卓越新闻传播人才教育培养基地。
上海体育学院创建于1952年11月，原名华东体育学院，由原南京大学、金陵女子大学、华东师范大学三校的体育系、科组建而成。1956年更名为上海体育学院。学校原直属国家体育总局。2001年6月成为国家体育总局和上海市人民政府共建共管、上海市人民政府主办的全日制普通高等学校。
截至2020年3月，学校设有杨浦、徐汇2个校区，占地面积600余亩；设有10个教学单位，开设本科专业23个；拥有博士学位一级学科授予点1个，博士学位二级学科授予点7个，硕士学位一级学科授予点4个，硕士学位二级学科授予点11个，硕士专业学位授予点4个；拥有教职工近700人，具有高级职称的教师259人；在校各类学生6000余人。
